什么是阅读？

如何定义“阅读”？在一般人或传统的观念里都认为“阅读”是指从书写的文字中汲取资讯。然而，阅读不应只是针对“书本”而已，也应该以“阅读整个世界”为出发点来更加扩大阅读的范围和载体。因此，阅读不仅只限于读书籍或纸张里的文字；而电子书、电脑、网页资讯、手机等都可以用來阅读。简单地說，阅读是“从不同的载体中，获取並整理知识与信息的过程。”

为何要阅读？有人说是为了寻求知识；也有人是为了研究而参考阅读工具的需求；也有人认为是一种消遣。其实，阅读是掌握开启所有资讯的钥匙，主要功用乃是获取信息，而不只是掌握语言或图画形式。阅读是个沟通，从载体文字里的原创者，与载体文字使用者之间的交流。虽然两者之间没有直接的联系和反馈，但是作者或原创者在写作或创作时应知道他的读者或使用者是哪一个群体，显然是想让他们懂得当中的资讯与思想。阅读的过程不应该是一个被动的吸收信息过程，而是一个人能在逻辑思想和心里有所回应，经历积极的思维过程。

阅读也是为了满足人类在思想和生命深处的共鸣需求，告诉有关人应当如何活着，与世界和他人的交流。阅读成为了人的精神粮食，填补人心的欲知性。阅读不应受时间、载体和环境的限制。所以，阅读当持久而不断更新，以致一个人在所拥有旧的观念和新的信息吸收而带来相互作用的过程，生命与思想不断更新变化而成长。 （字数：550字）

参考书目：

1. 齐若兰、游常山、李雪莉合著：《阅读：新一代知识革命》。台北市：天下杂志，2003。
2. 陈国鑫：《资讯时代的读书方法》。台北县：方智，1993。
3. 张惠箐主编：《阅读的风貌》。台北市：英属盖曼群岛商网路与书公司出版，2003。
4. 阿部瑾也(Abe Kinya)：《阅读飞行：Reading的无限可能》。中译。台北县：台湾广厦，2000。
5. Kenneth S. Goodman：《谈阅读》。中译。台北市：心理出版社，1998。
6. Langan, John. English skills with readings. Boston: McGraw-Hill, 2002.
7. 莫提墨.艾德勒(Mortimer, J. Adler)、 查理.范多伦(Van Doren, Charles)：《如何阅读一本书》。中译。台北市：台湾商务，2003。